التجاوز إلى المحتوى

مُلهم نت

موقع مختص بتقديم كل مايهم القارئ والباحثين بالوطن العربي حيث يشمل أقسام متعددة ويحتوى على مادة قيمة ومعلومات غنية .

  • اتصل بنا
  • حقوق الملكية
  • حول الموقع
  • سياسة الاستخدام
  • سياسة الخصوصية
  • مثال على صفحة
  • ملفات تعريف الارتباط
الرئيسية ⁄ مقالات الوسم "الآتية"

الآتية

بعد أن قرأت النص قراءة صامتة أجيب عن الأسئلة الآتية أصنف الكلمات الملونة في النص السابق حسب نوع الحرف الأخير كما في الجدول الآتي

المنهاج السعودي

بعد أن قرأت النص قراءة صامتة أجيب عن الأسئلة الآتية أصنف الكلمات الملونة في النص السابق حسب نوع الحرف الأخير كما في الجدول الآتي

بعد أن قرأت النص قراءة صامتة أجيب عن الأسئلة الآتية أستخرج من النص فعلين ماضيين ومضارعين وأمرين وأضعها في جمل مفيدة

المنهاج السعودي

بعد أن قرأت النص قراءة صامتة أجيب عن الأسئلة الآتية أستخرج من النص فعلين ماضيين ومضارعين وأمرين وأضعها في جمل مفيدة

أقرأ الجمل الآتية بعد زيادة مفعول به مناسب مع ضبط أواخر الفعل والفاعل والمفعول به بالشكل الصحيح

تعليم

أقرأ الجمل الآتية بعد زيادة مفعول به مناسب مع ضبط أواخر الفعل والفاعل والمفعول به بالشكل الصحيح

أملأ الفراغات الآتية بما يناسبها: الأحرف التي ترتكز على السطر هي

تعليم

أملأ الفراغات الآتية بما يناسبها: الأحرف التي ترتكز على السطر هي

أقرأ الموقف السابق وأجيب عن الأسئلة الآتية ما رأيك في تصرف أحمد؟ ما رأيك في موقف المسؤولين؟ لو كنت مكان المصاب فماذا ستقول لأحمد حين قدم مساعدتك على إكمال السباق؟

تعليم

أقرأ الموقف السابق وأجيب عن الأسئلة الآتية ما رأيك في تصرف أحمد؟ ما رأيك في موقف المسؤولين؟ لو كنت مكان المصاب فماذا ستقول لأحمد حين قدم مساعدتك على إكمال السباق؟

أي العبارات الآتية قيمتها تساوي 9؟ 36 ٪ من 25 22 ٪ من 50 25 ٪ من 32

تعليم

أي العبارات الآتية قيمتها تساوي 9؟ 36 ٪ من 25 22 ٪ من 50 25 ٪ من 32

احدد موضع الإحرام في الحالات الآتية شخص من آل مكة يريد العمرة

المنهاج السعودي

احدد موضع الإحرام في الحالات الآتية شخص من آل مكة يريد العمرة

احدد موضع الإحرام في الحالات الآتية شخص من أهل مكة يريد العمرة

تعليم

احدد موضع الإحرام في الحالات الآتية شخص من أهل مكة يريد العمرة

أجيب عن الأسئلة الآتية ما موقع الهمزة في الكلمات الملونة؟ كيف كتبت؟ ما حركة الحرف الذي قبلها؟

تعليم

أجيب عن الأسئلة الآتية ما موقع الهمزة في الكلمات الملونة؟ كيف كتبت؟ ما حركة الحرف الذي قبلها؟

أملأ الفراغات الآتية بما يناسبها: الأحرف التي ينزل جزء منها تحت السطر مجموعة في جملة

تعليم

أملأ الفراغات الآتية بما يناسبها: الأحرف التي ينزل جزء منها تحت السطر مجموعة في جملة

أي الأشكال الآتية مساحتها أكبر من 70 مترًا مربعًا

تعليم

أي الأشكال الآتية مساحتها أكبر من 70 مترًا مربعًا

أقرأ الحديث الشريف ثم أجيب عن الأسئلة الآتية: أكتب الكلمات التي وردت في النص مسترشداً بما تضمنه الجدول الآتي

تعليم

أقرأ الحديث الشريف ثم أجيب عن الأسئلة الآتية: أكتب الكلمات التي وردت في النص مسترشداً بما تضمنه الجدول الآتي

أعرب الجملة الآتية إعراباً كاملاً: يحفظ المسلم الأمانة

تعليم

أعرب الجملة الآتية إعراباً كاملاً: يحفظ المسلم الأمانة

أجيب عن الأسئلة الآتية بجملة فعلية مع ضبط آخر الفاعل والمفعول به بالحركة المناسبة

تعليم

أجيب عن الأسئلة الآتية بجملة فعلية مع ضبط آخر الفاعل والمفعول به بالحركة المناسبة

بعد أن قرأت النص قراءة صامتة أجيب عن الأسئلة الآتية أضع الكلمة في جملة مفيدة حسب نوعها مسترشداً بالحقل الأول

المنهاج السعودي

بعد أن قرأت النص قراءة صامتة أجيب عن الأسئلة الآتية أضع الكلمة في جملة مفيدة حسب نوعها مسترشداً بالحقل الأول

أعبر عن الصور الثلاث في الفراغات الآتية بكلمات تشتمل على حرف (و)

تعليم

أعبر عن الصور الثلاث في الفراغات الآتية بكلمات تشتمل على حرف (و)

أكمل الفراغات الآتية بما يناسبها: ورد في البيت الأول أسلوب أمر في قوله

تعليم

أكمل الفراغات الآتية بما يناسبها: ورد في البيت الأول أسلوب أمر في قوله

رتب سلاسل الجبال الآتية من الأحدث إلى الأقدم الأبلاش الهملايا روكي

المنهاج السعودي

رتب سلاسل الجبال الآتية من الأحدث إلى الأقدم الأبلاش الهملايا روكي

أعرب الجملة الآتية إعراباً تاماً: رتل القارئ القرآن ترتيلاً

تعليم

أعرب الجملة الآتية إعراباً تاماً: رتل القارئ القرآن ترتيلاً

تمثل الرسومات الآتية مجموعة من الآداب أصنف العبارات تحتها وفقاً للأدب الذي تنتمي إليه

تعليم

تمثل الرسومات الآتية مجموعة من الآداب أصنف العبارات تحتها وفقاً للأدب الذي تنتمي إليه

أجعل المفعول به جمعاً في الجمل الآتية

تعليم

أجعل المفعول به جمعاً في الجمل الآتية

أصنف الأسماء الآتية حسب دلالتها العددية أخلاق، آداب، فضيلة، نفس، الشيخان، مساجد، ورقة، الوالدان، الأزهران

تعليم

أصنف الأسماء الآتية حسب دلالتها العددية أخلاق، آداب، فضيلة، نفس، الشيخان، مساجد، ورقة، الوالدان، الأزهران

إحدى الغدد الآتية ليست غدة صم

تعليم

إحدى الغدد الآتية ليست غدة صم

بعد أن قرأت النص قراءة صامتة أجيب عن الأسئلة الآتية أستفيد من النص لأملأ الحقول الآتية بما يناسبها

المنهاج السعودي

بعد أن قرأت النص قراءة صامتة أجيب عن الأسئلة الآتية أستفيد من النص لأملأ الحقول الآتية بما يناسبها

Posts pagination

1 2 التالي
  • اتصل بنا
  • حقوق الملكية
  • سياسة الخصوصية
  • مثال على صفحة
جميع الحقوق محفوظة 2025 | مُحتوى نت