سؤال وجواب عن القدس للاذاعة المدرسية، تعد الإذاعة المدرسية من أهم النشاطات اللاصفية التي يمارسها طلاب المدرسة، فمن خلالها يمكن لإدارة المدرسة التواصل مع الطلاب، وارسال الرسائل الإدارية، والتعليمية، والأخلاقية، حيث توسع مدارك الطلاب، وتنمي أفكارهم وتصوراتهم حول الأحداث التي تجري من حولهم، وتساعد على كسب الطلاب لثقتهم بنفسهم، وتعزيز شخصية قوية قادرة على المواجهة، والتحدث بما يجول في خاطرهم، وتتناول الإذاعة مجموعة من المواضيع المختلفة التي تخص الطلاب والمجتمع الذي يعيشون فيه، كأن نتحدث عن القدس من خلال سؤال وجواب عن القدس للاذاعة المدرسية.
موضوع عن القدس للإذاعة المدرسية
يطول الحديث إذا ما كان موضوعنا هو القدس، فهي أرض الرسالات، ومنبع الحضارات، وسعت أصناف البشر على تعدد جنسياتهم وأفكارهم، ولا زال لها رونق يأسر النفوس، ويمكن الحديث عن القدس في الإذاعة المدرسية من خلال الموضوع التالي:
- تحمل أروقة القدس معالم أزلية، وجدت منذ سنوات بعيدة، ولقد أكرم الله الأرض التي تحملها، وجعلها أولى القبلتين، وثالث الحرمين، وهي مسرى حبيبا محمد عليه الصلاة والسلام، وفيها المسجد الأقصى، وهو من المساجد التي تشد الرحال إليه، ولقد خصها الله تعالى بمكانة عظيمة، فشهدت أقوام كثر، عبر مر التاريخ، تركوا فيها معالم أثرية متعددة، وشهدت القدس صراعاً كبيراً بين الأديان، إلا أنها كانت ولا زالت إسلامية، عربية، أبية، مهما طال عهد الغازي، فلا بد أن يرحل يوماً، فهذا وعد الله لعباده المؤمنين.
فقرة القرآن الكريم في الإذاعة المدرسية عن القدس
إن فقرة القرآن الكريم خير ما يستهل به في الإذاعة المدرسية، فهو يشرح الصدور، ويلقى السكينة على العباد والسرور، ولقد ذكر القرآن الكريم القدس الشريف في أكثر من موضع، وتتلى هذه الآيات عبر الإذاعة المدرسية، والتي جاء فيها:
- “سُبْحَانَ الَّذِي أَسْرَى بِعَبْدِهِ لَيْلاً مِّنَ الْمَسْجِدِ الْحَرَامِ إِلَى الْمَسْجِدِ الأقْصَى الَّذِي بَارَكْنَا حَوْلَهُ لِنُرِيَهُ مِنْ آيَاتِنَا إِنَّهُ هُوَ السَّمِيعُ الْبَصِيرُ”.
حديث شريف عن القدس في الإذاعة المدرسية
تعد فقرة الحديث الشريف الفقرة الثانية بعد الاستفتاح بآيات القرآن الكريم، وهو ما ورثناه عن نبينا الكريم، من قول أو فعل، فلم يدع شيئاً إلا علمنا إياه رسولنا الحبيب، لهذا فإن سنته غنية بالأحاديث التي تنفع المسلمين في كل زمان ومكان، فقد أخبرنا نبينا الكريم عن فضل المسجد الأقصى، وجاءت أحاديثه على النحو التالي:
- قال رسول الله صلّى الله عليه وسلّم: “لا تُشدُّ الرِّحال إلا إلى ثلاثة مساجد: مسجدي هذا، ومسجد الحرام، ومسجد الأقصى”.
هل تعلم عن القدس في الإذاعة المدرسية
تعد فقرة هل تعلم من الفقرات الممتعة والمشيقة، التي تحمل كماً لا بأس به من المعلومات، ويقوم الطلاب بجمعها من مصادر مختلفة، ليلقونها على مسامع زملائهم، وعادة ما تكون جميع المعلومات في نفس موضوع الإذاعة، ومن فقرات هل تعلم التي تتعلق بالقدس ما يلي:
- حملت القدس مجموعة من الأسماء التي اطلقها عليها ساكنيها مثل: يبوس، ومدينة داوود، وأورسالم، وبيت المقدس، والقدس الشريف.
- تحتوي القدس على معالم أثرية، وهي: المسجد الأقصى، وقبة الصخرة، وكنيسة القيامة.
- يوجد في القدس مجموعة من الأبواب بلغت خمسة عشر باباً، عشرة منها مفتوحة، وخمسة مغلقة.
إذاعة مدرسية عن القدس باللغة الإنجليزية
قد تكون الإذاعة باللغة الإنجليزية، وذلك لتعليم الطلاب فن الإلقاء، والمحادثة، كما تنمي لديهم مهارة الاستماع، وفيما يلي مقدمة عن القدس باللغة الإنجليزية:
- Jerusalem is a Palestinian Arab city, one of the most religious and historical cities in the world, and Jerusalem has many names.The city of Jerusalem is the cradle of the three heavenly religions: Islamic, Jewish and Christian. As for the location of the city, it is located in the middle of the occupied Palestinian state in the eastern part of the Mediterranean Sea. It rises about 750 meters from the Mediterranean Sea level and about 1150 meters from the Dead Sea.
مجموعة سؤال وجواب عن القدس للإذاعة المدرسية
تعطي هذه الفقرة كم من المعلومات التي تصاع على شكل سؤال وجواب، وهي أيضاً من الفقرات المهمة التي تطور من المستوى المعرفي والثقافي للطلبة، ويمكن صياغة معلومات عن القدس على شكل سؤال وجواب على النحو التالي:
- س: ما هي أسماء مدينة القدس.
- ج: يبوس، أورسالم، بيت المقدس.
- س: ما هي المعالم الأثرية التي توجد في القدس.
- ج: قبة الصخرة، المسجد الأقصى، كنيسة المهد.
إن نجاح الإذاعة المدرسية يعتمد على اختيار الموضوع الشيق، وصياغته بكلمات رنانة، وإلقائها بأسلوب قوي، يجذب انتباه الطلبة، كما يجب أن لا تطول ولا تقصر، وتستغرق حداً معقولاً من الوقت.