تعريف اضطرابات اللغة والكلام. تعتبر اضطرابات اللغة والكلام اضطرابات نفسية وسلوكية تشكل حاجزًا كبيرًا أمام التواصل بين المصاب وبقية المحيطين به، لذلك كان من الضروري معرفة تعريف اضطرابات اللغة والكلام، وكثير من الناس يرتكبون خطأً كبيراً في الاعتقاد بأن الصوت والكلام واللغة لها نفس المعنى أو أنها مرادفات لنفس المحتوى، ولكن هناك فرق كبير بين كل منهم وكان يجب توضيحه قبل تحديد اضطرابات اللغة والكلام، فتابعونا لمعرفة المزيد.
الصوت والكلام واللغة
ينتج الصوت من مزيج الهواء في الجهاز التنفسي وحركة الحبال الصوتية في الحنجرة ، مما ينتج عنه أصوات مختلفة من البشر أو الحيوانات التي يستخدمونها في محاولة لإثبات وجودهم:
- أما الكلام فهو قدرة الشخص على ترتيب الكلام في جمل مفيدة ، وهذه الكلمات يلتقطها من حوله وهو صغير من خلال جهاز السمع الخاص به ، وملاحظته للطريقة التي ينطقون بها خلال السنوات الخمس الأولى من عمرهم. حياته.
- ومع ذلك ، فإن ترتيب هذه الكلمات في جملة واحدة يتطلب تحكمًا إراديًا كبيرًا في مجموعة عضلات البطن والصدر والرقبة ، مما يساعد كثيرًا في تكوين الجمل للتحدث بشكل صحيح وواضح.
- أما اللغة فهي أداة المعرفة الأساسية التي من خلالها يتبادل البشر المعلومات فيما بينهم ، وذلك من خلال استخدام كل الكلمات التي يتعلمها الإنسان وتكوين الجمل الصحيحة من حيث النحو والقواعد.
اضطرابات النطق عند الأطفال
تعتبر اضطرابات الكلام لدى الأطفال عيبًا واضحًا في قدرتهم على نطق الحروف بشكل صحيح ، وعدم قدرتهم على استخدام الكلمات بطريقة تجعلهم يعبرون عن أنفسهم أو يفهمون من حولهم بشكل طبيعي:
- إن تطور الكلام عند الأطفال هو مهارة يكتسبونها من خلال التعلم المستمر ، والتي تخضع لتسلسل زمني محدد لتدرج قدرات الأطفال أيضًا للوصول إلى النطق الصحيح ، وهذا يرجع إلى تطور نظامهم العصبي. كذلك.
- يمكن تقسيم اضطرابات النطق عند الأطفال إلى اضطرابات لغوية ، وهي تتمثل في صعوبة فهم معاني الكلمات التي يقولها الآخرون ، وتحدث في سن ثلاث إلى خمس سنوات ، أي قبل دخولهم المدرسة.
- تظهر أعراضه عندما يجد الطفل بوضوح صعوبة في فهم ما يقوله الآخرون ، مما يجعله لا يستجيب لبعض الأوامر التي يتم توجيهها إليه ، وكذلك عدم تجاوبه مع الأسئلة المطروحة عليه ، وكذلك صعوبة التعبير عن احتياجاته الشخصية.
- كما يصعب عليه سرد بعض الحكايات بطريقة منظمة وحفظ بعض الأغاني ، كما أنه لا يستطيع عد الأرقام بترتيب تصاعدي أو تنازلي أو حفظ أرقام الهواتف ، كما قد تختلط الاتجاهات بشكل واضح.
- أما اضطرابات الكلام فهي الصعوبة الملحوظة في تكوين أصوات الحروف وطريقة استخدامها بشكل صحيح ، ومن أهم الأمثلة على ذلك التلعثم والتلعثم ، وهي الانقطاعات التي تحدث في خروج الكلمة إما عند بدايتها أو نصفها.
- تحدث إلى الأطفال عندما يزداد إجهادهم ، مثل التحدث إلى شخص غريب أو التحدث أمام مجموعة كبيرة من الناس ، ولكن إذا تم علاج هذه الحالة في البداية ، فإن الطفل لا يصل إلى مرحلة المراهقة.
- أما الأسباب التي تؤدي إلى إصابة الأطفال باضطرابات النطق عند الأطفال فهي كثيرة منها اضطرابات السمع ، وكذلك مشاكل الجهاز العصبي المركزي ، ومستوى الرؤية ، والولادة المبكرة ، فضلاً عن العوامل الوراثية.
- يؤثر سوء التغذية والعوامل النفسية والاجتماعية بشكل كبير على كلام الأطفال ، وتعد التكنولوجيا أيضًا من أهم أسباب هذه الاضطرابات في الوقت الحاضر.
- تأخر النطق عند الأطفال من الأعراض التي يجب ملاحظتها بسرعة من قبل الوالدين ، بحيث يعرضون الطفل على الطبيب ليساعدهم على حلها حتى لا يصل إلى مرحلة يصعب حلها.
- وتشمل أسبابه مشاكل الفم والضعف واضطرابات النمو ومشاكل السمع وصعوبات التعلم والتهابات الأذن وكذلك المشكلات النفسية والضغوط التي يتعرض لها الطفل في حالة الطلاق أو الخلافات الزوجية.
- كما أن علاج تأخر النطق عند الأطفال في الفترات المبكرة يكون من قبل طبيب نفساني ومعالج نطق حتى يتمكنوا من فحصه ومعرفة أسباب وطرق العلاج التي سيتبعها الطفل.
- ثم يأتي الدور الأهم وهو اختصاصي تعديل السلوك المسؤول عن التعرف على سلوك الطفل وتشخيصه بشكل يتيح له معرفة طريقة العلاج التي تناسب حالته وتناسب سن الطفل.
اخصائي الارشاد النفسي
هو طبيب استشاري يعرّف الطفل بالضغوط النفسية التي قد يمر بها الطفل ، ويساعده على إيجاد الطريقة الصحيحة للتخلص من هذه المشاكل ، كما يوجهه إلى الطريقة الصحيحة للتعامل في حياته :
- معالج النطق هو الطبيب المختص في تصحيح طريقة نطق الطفل للكلمات التي ينطقها بشكل خاطئ ، ويقوم بتعديلها في سن مبكرة قبل أن تصبح متأصلة في الطفل عندما يكبر ويصعب علاجها مما يسهل عليه الأمر. للتواصل مع من حوله.
- اخصائي تعديل السلوك وهو الطبيب الاستشاري الذي يقوم بالتعديل المناسب لسلوك الطفل ، والذي يعتبره أحد أسباب تعرضه لهذه الاضطرابات ، خاصة عند عدم وجود سبب عضوي لشكوى الطفل ، لذا فإن تعديل السلوك هو الحل الأفضل. لعلاج الطفل.
- يجب عرض الطفل على الاختصاصي في جلسات منتظمة لتحديد سبب الضربات وبالتالي تحديد طرق العلاج.
تحديد اضطرابات الكلام واللغة
تعريف اضطراب اللغة هو أن الشخص المصاب به هو دون المستوى العمري الطبيعي بالنسبة له ، أي أنه يتعامل من خلال حديثه في سن أصغر من عمره الطبيعي ، وذلك لضعف قدرته على التواصل مع الآخرين بشكل صحيح:
- اضطراب اللغة له أشكال عديدة ، كإضافة بعض الحروف للكلمات ، أو استبدالها ، أو حذف أحرف من الكلمة ، وكذلك التحريف في نطق الكلمة نفسها ، مما يجعل من الصعب على من يتعامل معها فهمها.
- لكن اضطرابات اللغة لم تعد مخيفة ، وأصبح من الممكن علاجها بطريقة سريعة ، من خلال أخصائي أمراض النطق واللغة الذي يعلمه الطريقة الصحيحة للتحدث أو معالجة السبب العضوي الذي يؤدي إليه.
- أما عن تعريف اضطراب الكلام فهو أن الشخص غير قادر على إنتاج نفس الصوت لكل كلمة على حدة مما يجعل من الصعب فهم ما يريد قوله مما يؤثر سلباً على تواصله مع الآخرين.
- كما أن اضطراب الكلام له أشكال عديدة ، مثل تعذر الأداء النطقي ، وهو خلل في الرسائل التي تصل من الدماغ إلى الفم ، وكذلك خلل في الصوت الذي يصدر للكلمة ، الصمت التام ، التلعثم ، وصعوبة في النطق.
- يمكن علاج اضطرابات النطق من خلال معالجة طريقة الكلام نفسها حتى تصبح بالشكل الصحيح ، وكذلك علاج المشاكل العضوية التي تسبب هذه الاضطرابات إن وجدت.
- اضطرابات الصوت هي حالة طبية تتعلق بنبرة الصوت ، وارتفاعه ، وجودته ، وتنتج عن حنجرة غير طبيعية ، مما يؤثر سلبًا على طريقة إنتاج الكلام ، ومن هذه الاضطرابات اضطرابات صوت البلوغ.
- وكذلك التهاب الحبال الصوتية وأكياس الطيات الصوتية ، وكذلك عقيدات الحبل الصوتي ، وشلل الحبل الصوتي ، وخلل النطق التشنجي ، ومتلازمة اللكنة الأجنبية ، والتهاب الحنجرة ، ومتلازمة بوغارت ، والورم الحليمي الحنجري.
الطريقة الصحيحة لمعاملة الوالدين
يجب على الآباء إدراك الطريقة الصحيحة للتعامل مع أبنائهم لحمايتهم وعلاجهم من هذه الاضطرابات ، ومن أهم هذه الأساليب التحدث مع الطفل باستمرار وبكلمات واضحة وصحيحة منذ ولادته ، حتى لو كان ذلك. يصعب عليه فهمها:
- يستجيب الآباء للأصوات التي يصدرها الأطفال منذ طفولتهم ويتفاعلون معها. يجب أن يهتموا أيضًا بالإجابة على أسئلة الطفل والنظر في عينيه ليشعروا باهتمامهم ، ومنحه الوقت الكافي لفهم هذه المفردات وترتيبها.
- من الجيد أيضًا أن يناقش الآباء ما فعلوه على مدار اليوم مع طفلهم وأن يخبرهم بما فعله طوال اليوم ، وكذلك لتشجيع الأطفال على تلخيص القصص الشفوية التي رواها لهم الوالدان.
- يجب على الوالدين الامتناع عن توبيخ الطفل بشدة عندما يشعر بصعوبة في فهم أو نطق أي كلمة وكذلك الجمل غير الصحيحة نحويًا ، ولكن يجب أن تقولها أمامه بشكل صحيح ، وأن تسمح له أيضًا باللعب مع الأطفال في سنه ، والتي يجعله يتعلم منهم.
- يجب على الآباء عدم إجبار الأبناء على الكلام والتحدث بالقوة ، كما يجب عليهم الاستماع إليه كثيرًا من الأغاني التي تناسب سنه وشرح معانيها له ، وتقليل الوقت الذي يشاهد فيه التلفاز ويستخدم الهاتف.
تعد اضطرابات اللغة والكلام من بين الأمراض التي يمكن علاجها بسرعة وببساطة في مرحلة الطفولة. لذلك قدمنا تعريف اضطرابات اللغة والكلام، والفرق بينها وبين علاجها، وأعطينا النصائح التي يجب على الآباء اتباعها من أجل التعامل الصحيح مع أطفالهم.